为全面把握附属学校的办学现状和发展需求，进一步推动附属学校的高质量发展，11月7日，上海师范大学基础教育处挂职副处长冯朝君、基础教育处附属学校管理科挂职科长姚巧琴、基础教育发展研究院科研员陆超一行先后前往上海师范大学附属青浦实验小学和上海师范大学附属青浦实验学校开展走访调研。
在附属青浦实验小学，季隽校长陪同大家实地参观了校园，重点走访了为拓展学生“STEM”教育空间而专门打造的木工坊、3D打印教室等特色功能区域，并详细介绍了校园整体文化建设情况。冯朝君一行对学校引导孩子参与校园文明标识创意设计，共同打造校园文化空间建设的举措表示赞赏。
在随后的座谈会上，季隽对上海师范大学基础教育处一行的到来表示热烈欢迎，并对学校创办以来基础教育处所给予的关心与支持致以衷心感谢。随后，季隽与学校中层管理团队围绕“安全工作”“德育工作”“教学工作”及“科创教育”等方面作了系统汇报与深入交流，并就当前办学中遇到的难点与瓶颈，表达了希望大学层面予以专业支持、共谋突破的迫切愿望。
冯朝君对附属青浦实验小学办学两个多月以来在校园文化、德育工作及家校协同等方面取得的成效予以高度评价，并鼓励学校进一步凝练办学特色，结合青浦区域文化底蕴，持续推进“STEM”教育特色化、品牌化发展，不断提升办学影响力，办好人民满意的教育。他表示，上海师范大学将继续在师资队伍建设、专家资源共享、高位引领等方面提供专业支持，助力学校实现更高质量、更具专业性的发展目标。
在附属青浦实验学校，张葳校长带领大家参观了教学楼、图书馆以及独具特色的生态博物馆，包括蝴蝶馆、森林博物馆、蝴蝶园等。冯朝君一行对学校鲜明的生态特色建设成果表示赞赏。
座谈会上，张葳校长以“生态特色+心理健康”相结合的办学理念为核心，详细介绍了学校立足区域资源、构建高辨识度育人模式的创新举措与阶段性成效。同时，她也结合办学实际，向基础教育处提出了具体的发展需求，渴望获得持续的支持与指导，为学校高质量发展注入更强动力。
冯朝君对附属青浦实验学校在生态特色与心理教育方面取得的显著成果予以高度评价。他鼓励学校趁势而上，追求卓越，充分发挥区域内示范校的引领作用，将优质经验辐射至区域内兄弟学校。针对学校提出的需求，他积极回应，表示未来上海师范大学将在专家指导与教师专业发展等领域持续提供有力支持，助力学校迈向更高发展水平。
本次走访调研，不仅深入了解了两所附属学校在办学过程中的积极探索与显著成果，也精准把脉了现实需求。通过面对面的交流与指导，进一步强化了大学与附属学校之间的联动机制，为未来更有针对性的支持与合作奠定了坚实基础。未来，上海师范大学将持续整合优质资源，赋能附属学校特色化、内涵式发展，共同谱写基础教育创新实践的新篇章。
