为调研新课程标准落地情况，助力附属学校多元化发展，达到资源共享、优势互补、共同发展的目的，由我校基础教育处副处长郭长江带队，我校原基础教育处处长、博士生导师钱源伟教授、数学教师教育教研室主任陆新生副教授、英语教师教育教研室主任吕晓红副教授、地理教师教育教研室主任刘兰副教授、心理学系崔丽莹副教授等一行10人于3月9日到上海师范大学附属合肥实验学校开展为期三天的多维度指导工作。
在充分对接学校需求、广泛听取学校领导、教师、家长意见的基础上，专家一行分头开展了包括管理提升、推门听课、教师研讨、家长讲座、走访家庭等多项指导工作。
本次推门听课涵盖了小学及初中，既有语文、数学、英语等国家常规课程，也有《科学与实验》校本特色课程。八位教师以丰富的教学经验，巧妙的课堂设计，扎实的课堂训练，切实有效的教学手段，呈现出一节节高水平的课堂。听课过程中，专家们认真记录，细心观察教与学的真实情况。既留心教学活动靓丽处，又明察课堂教学真问题，对教学设计、课程理念、课堂互动、课后学习等情况进行了全方位的评价和指导，精辟的点评、精准的建议让现场的执教老师和听课老师深受启发、获益匪浅。
专家团一行还受邀走进学生家庭走访调研，与学生家长近距离接触，了解家长在家庭教育中的困惑和迷茫，并根据不同家庭实际情况，有针对性地为家长开展家庭教育支招。钱教授还特别与家长们分享了关于逐步培养学生专注力、激发学生学习内驱力的方法，叮嘱家长要尊重孩子身心发展规律，激励家长树立家庭教育信心，并以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在综合指导期间，崔教授和杨老师分别为学生家长作了两场有针对性的讲座。崔教授以《“引”而不“发”，“威”而不“猛”》为主题，指导七年级家长们如何做好青春期的引导与沟通。杨老师以《懂点心理学，可以助力孩子更好成长》为主题，以大量的真实案例为切入点，从影响孩子心理发展的因素、孩子心理发展阶段的特点等方面，让家长明白心理学在教育孩子方面的重要作用。钱教授为全体教师作了关于如何营造良好校园文化氛围的讲座，让教师们深受启发。
为了促进学校更好地发展，综合指导工作交流会于3月10日下午在学校会议室召开。陶校长和方老师首先对学校自开办以来的各项工作、取得的各项成绩、目前存在的问题及未来的发展规划做了简要介绍。随后，县教育局局长等领导和专家们纷纷对建校以来陶校长带领全体师生砥砺奋进，取得了卓越的办学成绩和广泛的社会好评表示赞许，并就此次深入学校开展调研的感想、收获与在座教师进行了交流。
此次综合指导活动，双方共思、共享、共同研讨，我校专家团为附属学校高起点、高规格办学出谋划策、保驾护航，为推动双方的深度合作，实现共同发展，开拓创新思路，为学校教育教学的改革发展贡献力量，实现双方共攀、共进、共辉煌。
