2025年度上海师范大学UGS实践取向研究课题评审结果公示

1

上海师范大学附属浦东临港科创幼儿园

科创活动中幼儿园教师观察与支持能力的提升路径

方钧君

学前教育学院

2

上海师范大学闵行实验幼儿园

UGS协同下幼儿行为解读与个性化教育支持的联动研究

高敬

学前教育学院

3

上海学前教育学院附属青浦实验幼儿园

Steam视域下依托在地资源培养幼儿科学素养的实践研究

吴振华

教育学院

4

上海师范大学附属浦东临港科创小学

小学低年级社会与情感能力家校培育路径实践研究

崔丽莹

心理学院

5

上海师范大学附属浦东临港小学

核心素养导向的小学语文“教学评一致性”教学设计研究

陆丽霞

教育学院

6

上海师范大学附属金山龙航小学

Z世代小学班主任的角色韧性、作用机理及适性赋能策略研究

陆超

基础教育发展研究院

7

上海师范大学附属外国语小学

基于证据的小学生学评历程的设计与实施研究

吕晓红

外国语学院

8

上海师范大学附属青浦实验小学

慧探自然—儿童科学观察课程Nature Discovery Lab

汤亮

生命科学学院

9

上海师范大学附属奉贤实验小学

于漪教育教学思想引领下的教师师德养成校本路径研究

闻凌晨

教育学院

10

上海师范大学附属金山前京中学

基于初中国家课程的STEAM教育主题资源挖掘与教学实践研究

陈沙沙

建筑工程学院

11

上海师范大学附属嘉定中学

初中阶段激发学生自我发展内驱力的实践探索

乌阿茹娜

心理学院

12

上海师范大学附属浦东临港科创中学

核心素养视域下初中科创特色校本课程的开发与实践研究

刘兰

环境与地理学院

13

上海师范大学附属浦东临港中学

“一核心三联动”路径下初中数学课堂教学成长型思维培养的实践研究

刘雨婷

心理学院

14

上海市实验学校附属东滩学校

核心素养导向的体育跨学科主题学习实践范式研究——基于“东滩模式”案例与推广路径

王改芳

体育学院

15

上海师范大学附属青浦实验中学

智绘几何：AI+初中数学教学新探索

王蓉华

数理学院

16

上海师范大学附属崇明正大中学

基于STEAM教育理念的环境建筑类初中跨学科项目化学习设计与实施策略

张丽娟

建筑工程学院

17

上海师范大学附属奉贤实验中学

循证教研驱动下“OCEAN”教学模式的校本化迭代与实践研究——以上海师范大学附属奉贤实验中学为实践案例

张文宵

建筑工程学院

18

上海师范大学附属闵行第三中学

基于人工智能支持下的初中STEM教育的实践研究

鲍贤清

教育学院

19

上海师范大学附属宝山罗店中学

党建引领背景下特色高中的发展机制创新及其优化路径研究——以罗店中学为例

李英梅

美术学院

20

上海师范大学附属外国语中学

普通高中校本科学教育体系的建构与实施

董翰林

建筑工程学院

21

上海师范大学附属嘉定高级中学

指向创新人才培养的区域高中数学建模校本课程开发与实践研究

顾非石

数理学院

22

上海师范大学附属中学

高中科学教育拔尖创新人才一体化培养路径探索

李亚龙

环境与地理学院

23

上海师范大学附属虹口中学

合成生物学特色引领：校企协同的初高中创新人才贯通式培养体系构建与实践

刘道军

数理学院

24

上海市实验学校东滩高级中学

空间·叙事·育人——中学美育课程与校园展陈空间的融合路径研究

张锦

美术学院

25

上海师范大学附属闵行日新实验学校

Steam教育的实践探索

彭丽

建筑工程学院

26

上海师范大学附属宝山实验学校

基于WEB技术的初中信息科技课堂个性化学习与评价平台的实践与研究

丁玲

信息与机电工程学院

27

上海师范大学附属宝山潜溪学校

五育融合背景下综合实践活动赋能劳动教育新样态的实践研究

罗晶

建筑工程学院

28

上海师范大学附属青浦实验学校

积极心理学视阈下青少年心理健康教育

王怀勇

心理学院

29

上海师范大学附属秋萍学校

薪火相传的红色舞台剧创编实践 ——“创演研教”一体化育人范式构建

徐诚康

影视传媒学院

30

上海师范大学附属第二实验学校

从“知”稻到“种”稻：大中小学合作育人新路径的探索

赵国超

生命科学学院

31

上海师范大学附属贵安实验学校

中小学科学数字素养培育的范式与实施策略

朱炯

信息与机电工程学院