为全面把握附属学校的办学现状和发展需求，进一步推动附属学校的高质量发展，10月13日，上海师范大学基础教育处处长郭长江、上海师范大学基础教育处挂职副处长冯朝君、基础教育处附属学校管理科挂职科长姚巧琴、基础教育发展研究院科研员陆超一行先后前往上海师范大学附属宝山实验学校、上海师范大学附属经纬实验学校和上海师范大学附属宝山潜溪学校开展走访调研。
首站调研在上海师范大学附属宝山实验学校展开。李芳校长陪同与会嘉宾一行实地走访了校园环境，重点考察了为拓展学生课余活动空间而精心打造的校园农场及整体校园文化建设情况。
在随后的座谈会上，李芳校长对上海师范大学基础教育处长期以来的关心与支持表示衷心感谢，并围绕学校办学特色、教师队伍建设和教育资源共享三个方面，系统汇报了近期重点举措、取得的阶段性成果以及未来发展规划。附属宝山实验学校领导班子成员分别就党建引领、教育教学和学生成长等专项工作作了详细汇报。
冯朝君对附属宝山实验学校鲜明的校园文化和硬件设施、内涵建设方面取得的成效给予高度评价，并鼓励学校进一步突出“科技”办学特色，推动科技元素与多学科融合，持续擦亮办学品牌。他表示，双方将持续深化交流与合作，共同探寻推动基础教育高质量发展的新思路与新路径。
第二站调研组来到上海师范大学附属经纬实验学校。座谈会上，郭丽芳校长全面介绍了附属经纬实验学校的办学概况、德育特色和当前重点工作，并指出学校在上海师范大学的专业资源支持下，办学质量和社会声誉不断提升，已成为宝山区经纬教育集团的牵头校。她希望未来上海师范大学能在高位引领、资源共享等方面继续为附属经纬实验学校发展注入持续动力。
郭长江充分肯定了附属经纬实验学校建校以来取得的显著成绩，鼓励学校传承优良作风，办好人民满意的教育，并表示上海师范大学将在师资队伍建设、发展规划制定和资源共享等方面继续提供专业支持，助力学校迈向更高、更专业化的发展。
最后一站，调研组抵达上海师范大学附属宝山潜溪学校。与会嘉宾一行参观了学校的教学楼、体育场、社团教室、劳技教室等。座谈会上，附属宝山潜溪学校党支部副书记苏静重点介绍了各梯队教师的培养机制，副校长程育青详细汇报了附属宝山潜溪学校的办学情况、育人成效及特色课程建设，教科室主任任玲华则展示了校本劳动课程——“布艺”课程体系。校长徐燕对郭长江一行的到来表示热烈欢迎，并表达了希望上海师范大学协助解决当前办学中遇到的难点与瓶颈的迫切愿望。
郭长江指出，尽管学校办学时间不长，但已展现出亮眼的办学成果，他对附属宝山潜溪学校领导班子和教师的辛勤付出表示肯定。针对学校提出的具体需求，他积极回应，表示未来将在专家指导、校外实践拓展及教师专业发展等方面持续提供支持，助力附属宝山潜溪学校迈向更高发展水平。
此次集中调研不仅为三所附属学校明确了发展方向、注入了发展信心，也标志着上海师范大学与附属学校的合作进入了协同发力、深度融合的新阶段。未来，上海师范大学将继续集聚更优质的大学资源，为附属学校提供常态化、精准化、专业化的支持，携手并肩，共同为基础教育的优质均衡发展贡献力量。
