日前，为期四天的第二届“世承班”师道教育研学夏令营于8月24日在上海师范大学奉贤校区正式开营，学员们在上师大体验了形式多样、精彩纷呈的活动与课程，为上海师范大学附属嘉定高级中学创建教师教育特色高中提供了有力支持。
上海师范大学附属嘉定高级中学（以下简称“上师嘉高”）是上海师大众多附属学校中首所举办师道教育研学夏令营的学校，学校一直积极探索优秀教育人才的早期培养模式，更早、更好地发现教育方面的优秀人才，并设置重点专班进行专门培养，让学生在“教育人才培养”中养成一个优秀教师所具备的过硬品质、良好习惯、优异的心理素质、过人的学习能力，以及突出的人格魅力等，对打造未来高水平卓越教师迈出了重要一步。今年的“世承班”在选拔学生之际，就备受家长和学生关注，学生们也踊跃报名，参与选拔。第二届“世承班”已经扩大到两个班级，学生人数翻倍。
开班仪式上，我校基础教育处副处长李晓芳介绍了学校培养师道教育的特色，对首届世承班所取得的成就给予了肯定，并寄语新一届的世承班要继续发扬世承班的优良传统，再接再厉，努力奋发。上海师大附属嘉定高级中学校长李元指出，“世承班”是为了纪念嘉定历史文化名人、上海师范大学首任校长廖世承先生而设立的，是探索教育人才早期培养的重要载体，也是上师大基础教育处和上师嘉高共同探索育人方式变革的一大举措，研学活动是学校师道教育特色课程的重要组成部分，可以让同学们提前感受体验师大学习生活，激发学习热情，厚植教育情怀，培养师道素养和综合能力。
在四天三晚的研学活动中，“世承班”学子先后参观了师大校园、图书馆，举行了团队拓展活动，聆听了上海师大教授带来的各类师范素养课程，与优秀学长学姐面对面交流，切身体悟师范素养内涵，坚定生涯发展目标。
在《礼仪修身》素养课程上，上师大教育学院王维臣副教授结合师范教育发展前景，客观分析社会环境、教育形势与现代化社会特点，鼓励世承学子们建立健康而得体的生活方式，培养探究、反思、交往的素养，养成以“仁爱”为核心的修身态度。
在《演讲与口才》素养课上，陈劲松副教授详细阐述演讲与口才的重要性与意义，并引导学生思考教师和演讲口才的内在关系，同时加上陈教授的精彩“贯口”展示，让学生更好理解师道传承中演讲与口才的重要地位。
在上师大学长面对面环节中，我校数理学院物理系研究生、徐汇中学教师唐心懿以《行而不辍，未来可期》为主题，为世承学子们在学习、生活等方面指明了方向。她建议同学们要明确人生目标，进行职业规划；努力成为一名有主见、有想法的青年。
在《学生领导力》素养课上，上师大研究生戴逸凡老师结合自身支教经历，阐述领导力的含义。他用一个个鲜活的生活案例告诉我们，领导力在日常生活中的重要性。他鼓励世承学子们要多多积累，勇于尝试，不断提升自己的领导力素养。
在《师大学校和专业介绍》讲座中，我校教务处副处长杨帆副教授结合现如今的时代背景，详细地介绍了近年来我校正在积极探索高标准培养、高比例海外访学的教师教育改革，建立起卓越教师培养的新模式。他鼓励世承学子们要树立远大目标，成为一名高水平的卓越教师。
在结营仪式上，同学们带来了诗朗诵、心理魔术、说唱、舞蹈、大合唱等内容丰富的展示。大家就四天来感触深刻的课程活动进行了形式多样的分享。
我校基础教育处副处长郭长江对本届世承学子的优异表现表示赞许，并表示上海师范大学会一如既往地支持上师嘉高世承班的建设。同时，他希望同学们能好好利用高中三年，找准状态，把高中学习作为人生的另一个新的起点。他希望同学们能做好充分的思想准备，高中学习必然是辛苦的，但是只要找准状态，明确未来想要选择的专业并为之努力，最终学习会变成一件快乐的事。
上师嘉高校长李元对上师大为本次夏令营顺利进行所给予的支持表示感谢。他对同学们在四天夏令营活动中所展出的世承学子风采表示肯定，对一路陪伴的带队老师和2021届世承班的“小先生”们表示赞许。他认为，同学们和四天前开营仪式初见有了很大不同，眼神当中充满了活力、梦想与灵动，这说明本次夏令营研学活动是成功的。他希望同学们能够学以致用，将在上师大夏令营期间所学习到的知识、所锻炼的能力带回上师嘉高，影响更多的同学，成为全体上师嘉高同学们的引领者、促进者。
