为推进和落实集团化办学，精准有效地指导学校教育教学工作，助力学校品质发展，3月2日，上海师范大学基础教育处副处长郭长江带队，由上海师范大学各学科教育专家等组成的指导团队走进上海师范大学位于宝山区的两所附属学校进行综合指导。
上午，在上海师范大学附属宝山潜溪学校中，专家团走访了校园。随后在推门听课活动中，专家团走进课堂对教师教学设计、课堂教学管理、学生习惯培养等进行“零距离”观察。
听课后，专家们分别给出了评价与建议。语文组的两位教师较好的教学素养及自如的教态得到了专家团的认可，并对其寄予了希望，鼓励她们能够在今后的教学中优化课堂活动，争取更大的进步。
专家团郁梅老师对数学组夏老师的课程设计，基于学生学情展开的层层递进和思维引导的教学方式予以了高度肯定。数理学院数学系副教授管艳对青年教师曹老师予以鼓励，并建议在教学过程中保证学生思考的空间，精心设计问题，建立新旧知识之间的联系，让学生产生数学思考，培养学生解决问题的能力。专家团裘雯老师评价英语组朱老师的课堂：教学中充分基于学情，教学目的明确，教学活动丰富有趣。她建议，日常教学需要在活动中突破难点，给予学生多层级的任务，综合调动学习积极性。专家团印兰老师亲切问询了综合组沙老师的日常教学工作，提醒地理学科在九年级可能会遇到的难点，建议在六、七年级提前打好跨学科思维的基础。
随后，我校信息与机电工程学院计算机系副教授、硕士生导师洪璇教授为潜溪学校的六、七年级带来了一场关于人工智能的讲座。洪博士用渊博的知识，通俗易懂的语言，深入浅出地揭示了人工智能这一先进的技术。丰富充实的案例和趣味横生的互动环节让同学们目不转睛。这场精彩的讲座极大的激发了潜溪学子对科学的热爱之情。
最后，专家团与附属潜溪学校领导进行了座谈交流。徐燕校长介绍了学校近期所获的各项荣誉，特色校本社团和“双减”及“五项管理”政策在学校的贯彻实施，生动全面地展现了学校的蓬勃发展。
郭长江肯定了学校的成绩和进步，表示愿意搭建桥梁和平台，在教师培训、教科研课题指导与课程建设方面提供支持。他希望学校继续秉承“五育并举”的治学理念，依托上海师大优质资源，立足基础，着眼未来，办好家门口的好学校。
下午，专家团一行来到上海师范大学附属宝山实验学校。专家团分别听取了小学、初中两个学段的语文、英语、地理、历史课程，并在课后与任课教师交流备课、上课经验，探讨教学模式，给予教师们许多宝贵的指导意见。
数理学院管艳副教授为初中部的学生们开展了题为《有趣的数学》讲座。管教授精心准备，巧妙设计，设置闯关情景，通过三道妙趣横生的数学题，让学生主动思考，调动其分析问题、学习数学的积极性，从而有效地引导学生掌握学习数学的方法。在管教授的有效带动下，会场气氛热烈。
最后，专家团队前往两校新校址参观，对教学楼、学校设施、建筑规模、布局安排、教室设置等有了更详尽的了解。
新学期新气象！本次综合指导促使附属学校进一步厘清了发展思路，也推进了学校教研工作的有效开展。希望上海师范大学的附属学校始终秉持上海师范大学“厚德、博学、求是、笃行”的校训，勠力同心，共同打造上海师范大学品牌下的特色学校和家门口的好学校。
