2024年11月21日至22日，上海师范大学专家组分别赴上海师范大学附属秋萍学校(筹)、上海师范大学附属浦东临港中学、上海师范大学附属浦东临港小学和上海师范大学附属浦东临港科创小学，开展了全面而深入的综合指导工作，旨在推动各附属学校在教育教学、行政管理等方面实现高质量发展。
专业引领促提升，红色传承启新程
11月21日，上海师范大学基础教育集团教学指导委员会主任张惠康、副主任周秀丽、基础教育处挂职副处长张磊、马克思主义学院教授石书臣、马克思主义学院副教授刘建良，生命科学学院副教授吴畏，教育学院副教授钟文芳，附属浦东临港小学校长王先云，附属奉贤实验小学校长何超英，奉贤区教育学院数学教研员张其荣，附属奉贤实验小学副校长顾丽娜，浦东教育发展研究院小学英语教研员吴建新，初中物理教研员陈懿怡，初中道法教研员杨颖等专家组成员抵达附属秋萍学校(筹)。
上午，专家组参观了学校多功能学生活动大厅、冰壶中心、周大根烈士陈列室等，对学校探索冰壶运动与红色精神融合的举措表示肯定。随后，专家深入课堂，观摩了六节涵盖语文、数学、英语、物理、道德与法治、生命科学等学科的展示课。授课教师展现出扎实的教学功底，专家们课后与教师交流，提出宝贵意见。如冯智玲老师的语文课融合儿童情趣与科普知识，王先云等专家以“段、类、篇、时、点”备课法为指导，深化了教学目标；汪冰洁老师的数学课通过实践让学生认识角与直角，钟文芳等提出优化建议。
下午，石书臣为行政人员和道法教师带来《用好红色资源 培养时代新人》讲座，阐述红色资源意义，分享融入思政课策略，并结合学校红色文化传承提出设想。与此同时，吴畏为五年级学生开展《走近仿生学》讲座，激发学生科学探索兴趣。在座谈交流环节，唐广贤校长向专家组作了学校工作汇报。他从学校概况、办学特色、课程建设、师资队伍和学生发展等几个方面进行了详细阐述，同时他结合学校的师资年龄结构、学科发展现状和红色品牌打造提出了近期亟需解决的问题。结合唐校长的汇报，专家组一一进行了回应和指导。
附属浦东临港中学
聚焦教学与管理，推动特色发展
11月22日，上海师范大学基础教育集团主任张惠康、副主任周秀丽、体育学院副教授杨文芳、心理学院副教授乌阿茹娜、生命科学学院副教授吴畏、教育学院副教授钟文芳等一行前往附属浦东临港中学、附属浦东临港小学和附属浦东临港科创小学参加教学指导活动。
在附属浦东临港中学，九年级孙晓敏老师和沈宏欢老师展示了《二次函数的图像》课程，注重教学方法多样性，培养学生思维能力。专家点评强调关注全体学生及“双基”培养。杨萌萌老师和宋薇老师的英语课通过循序渐进活动引导学生理解语篇，专家建议利用教材、兼顾学情、形成知识网。
体育学科汇报中，学校举办“武术嘉年华”活动，杨文芳指导武术特色课程建设，潘逸宁老师上武术基本功课，杨教授肯定学生表现并期望学校创新发展武术课程。
吴畏为六、七年级师生带来《探秘仿生学》讲座，从自然界的奇妙现象入手，以生动讲解激发师生探索科学、热爱自然的热情。
座谈会上，赵玉梅校长汇报学校办学思路、精神、教师发展等情况，回顾办学艰辛，重点介绍了学校品牌特色课程——数学话剧，并提出未来规划。马振和杨锋老师分享专业成长感受。专家领导肯定学校成绩，赞扬赵校长教育情怀，支持学校发展，希望学校早日成为示范校、标杆校。
附属浦东临港小学
全方位指导，助力学校迈向新高度
在工作组座谈会上，王先云校长向专家们介绍学校基本情况、发展脉络、办学理念、师资队伍、课程建设以及未来需求等，学校以“做心中有光的人”为办学理念，致力于办一所有亮度、有宽度、有温度的临港新片区窗口学校。专家团队对办学理念、办学愿景和学校管理给予了高度的认可和赞赏，表示会一如既往为基础教育发展谋篇布局，为学校发展加油添力，为教师教育、学科发展创造有利条件，助力附校高水平建设与发展。同时，也希望学校能继续发扬优良传统，不断创新进取，立足学校特色，着眼未来发展，强化教师队伍建设，以最大的努力办好人民满意教育的学校。
乌阿茹娜为班主任带来《点亮“心”灯，“育”见美好》讲座，解读学生心理特点，强调班级集体建设重要性，揭示教育戏剧功能。随后，乌教授带学生团队为小朋友开展《做自己情绪的小主人》心理活动，通过色彩表达情绪、心理情景剧表演等，帮助学生认识情绪、提升表达能力。
钟文芳为青年教师开展《项目化学习设计与组织》讲座，讲解理论知识，分享案例，强调提升学生探究能力与高阶思维，为教师教学提供指导。
附属浦东临港科创小学
专家入校调研，科创领航奋进
在附属浦东临港科创小学，杨丽莉校长带领专家组参观校园，了解校园文化与建设。专家一行先后参观了操场、学校大厅、二楼教学区、体育馆、四楼数字馆、心理室、多功能厅和图书馆。整个校园汲取“科创蓝”“智潮蓝”“生韵绿”三种色调，以科技感的像素块、线条，勾勒出校园内智慧之光，浓郁的科创氛围启迪学生智慧，激发学生的想象力与创造力。
随后，专家组及行政人员于图书馆开展工作会。会上，张惠康对学校办学佳绩予以高度评价，褒扬办学理念先进、文化独树一帜、七巧课程精妙、学生活动多彩，并表示将大力支持学校办学需求。杨丽莉就办学特色突破、青年教师培养等方面提出了困惑，张惠康听取后，根据学校“科创”特色，建议和上海师范大学相关专业学院携手，创建师范实习基地，着力培养学生的创新能力和实践能力。
周秀丽对学校的办学给予充分肯定，学校有今天的发展是用心、用情、用智慧的，希望在原有的创办经验上有新的突破，将地域优势和理念深度融合。专家组就课程开发与实施以及集团活动设计及等方面和行政老师们进行沟通、交流。
上海师范大学专家组对四所附属学校的综合指导，充分体现了高校对基础教育的支持与引领。各学校师生积极参与，在教学方法、课程建设、师资发展等方面收获颇丰，为学校未来发展注入强大动力，也为区域教育质量提升做出积极贡献。
