学校组织教研室教师组团式下沉附校开展联合教研

发布者:网站助理员发布时间:2021-04-26浏览次数:284

近日,校基础教育发展中心结合附属学校需求调研,组织中文、数学、英语、物理、生物、科学、思政、音乐、体育、美术、小教、教育学等12个学科教育教研室和基教中心一共16位专业教师,随行25名研究生,组团式下沉上海师范大学附属松江实验学校,进行综合指导,并与一线教师开展伙伴式联合研修活动。


目前,基教中心依托上海教师教育创新发展中心,建立起全校20个学科教育教研室近140位教师的专业发展平台,通过评选教师教育行知奖、设立实践取向的UGS课题、开展三联合(联合基地、联合课题、联合教研)、举办“上善之师博士讲坛”等活动,有计划、有步骤、有方向,项目驱动推进教研室教师的专业发展,提升教师的实践指导能力。本次组团式下沉附属学校活动,也是一种新的尝试,通过整体规划、整体实施、精准对接,既满足了附属学校的需求,开展综合指导,又为教研室教师提供了宝贵的实践机会。同时,带领研究生观摩课堂、参与现场交流讨论,增强学科教学类研究生教学的针对性和现场感。

学科教育教研室教师与上师大附属松江实验的教师开展伙伴式联合研修活动现场,大家针对如何改进课堂教学进行了充分地交流讨论。鲜活的课堂教学场景让问题讨论的指向性更明确;一堂课下来学生的表现和反应、执教老师的困惑和反思,生动具体,极大地激发了师生的讨论热情;一线教师提供的实践视角和大学教师的理论视角不断碰撞。坦诚交流和互相启发的氛围下伙伴式联合研修活动现场气氛热烈。

上海师范大学附属松江实验学校为这次活动做了精心的准备。学校所有区域对师大老师开放,并为考察提供便利。老师们除了听课评课开展研修活动外,还前往操场观看了学生的大课间活动。红蓝相间的校服,井然有序的队伍,轻快整齐的步伐,朝气蓬勃的面孔,学生们的活力感染了在场的每一位老师。