日前，为期四天的上海师范大学附属嘉定高级中学第三届“世承班”师道教育研学夏令营在上海师范大学徐汇校区隆重开营，来自上师嘉高的88名学员在上海师大体验了形式多样、精彩纷呈的活动与课程。
上海师范大学附属嘉定高级中学是上海师大众多附属学校中首所举办师道教育研学夏令营的学校，学校一直积极探索优秀教育人才的早期培养模式，更早、更好地发现教育方面的优秀人才，并设置重点专班进行专门培养，让学生在“教育人才培养”中养成一个优秀教师所具备的过硬品质、良好习惯、优异的心理素质、过人的学习能力，以及突出的人格魅力等，对打造未来高水平卓越教师迈出了重要一步。
8月23日上午，上师嘉高校长郭长江、上海师大基础教育处副处长李晓芳、上师嘉高副校长张铮乾和德育分管领导沈灏出席开营仪式。开营仪式由上师嘉高“世承班”班主任苏静如老师主持。
首先，上师嘉高高一（10）班的沈舜君同学作为营员代表发言。他分享了自己对于“教师”这一神圣职业的认识：学做教师，是做知识与文化的传递者，做高尚品德的维护者，做赏识人才的留心者。他代表全体营员感谢上海师大和上师嘉高搭建了如此珍贵的平台，表示一定会以认真的态度去珍惜、学习、探索，化知识为精神财富。
上海师范大学基础教育处副处长李晓芳代表上海师大欢迎全体营员来到美丽的师大校园。她介绍道，上海师大自1954年创建以来，始终秉持“情系教育”的理念，传承和弘扬“师道永恒”的师大精神。她希望上师嘉高“世承班”的学子们，能在上海师大浓郁的教师教育氛围里，感受师道魅力，坚定青春梦想。
上海师范大学附属嘉定高级中学校长郭长江对上海师大老师们前期的精心安排与周密准备表示衷心感谢。他向全体营员详细阐释了“师道”的深刻内涵和设立“世承班”的重要意义，并鼓励全体营员要珍惜机会，以积极的状态投入到接下来四天的研学生活中，用心观察，细心感受，在每一项活动中理解师道、感悟师道、践行师道。
在四天三晚的研学活动中，营员们聆听了上海师大教授带来的各类师范素养课程，与优秀学长学姐面对面交流，切身体悟师范素养内涵，坚定生涯发展目标。
在《红楼梦》整本书阅读辅导报告中，上海师大人文学院王玉博士深入《红楼梦》原文细节，从“现实世界”“神仙世界”“理想世界”三个方面，详细解读《红楼梦》这曲“盛世中的哀歌”。透过《红楼梦》，带领同学们体悟人情，感受生命，理解文学对于每个人的意义。
在国旗队陈成教官的组织下，同学们分成四组，进行“你比我猜”小游戏。欢声笑语拉近了同学们之间的距离，原本陌生拘谨的同学们，很快就熟悉了起来。
在《漫谈中国动画与戏曲艺术》素养讲座上，上海师大影视传媒学院陈劲松副教授介绍了多姿多彩的动画艺术和源远流长的戏曲艺术的精彩融合，让同学们对中国动画的发展历程和文化内涵有了更加深刻的了解。
在《走进上海师范大学》的师道教育课程中，上海师大陆超博士的讲解让同学们对上海师范大学的建校历史、学科建设和师范生培养方案等有了更加详细全面的认识。
不仅仅注目于国内的文化学习，在加州大学戴维斯分校郭馨璐学姐的《英语口语交际方法与技巧》素养讲座上，同学们了解了口语提升技巧、日常交流用语和美国文化。同学们积极发言，踊跃上台参加情境练习，课堂氛围活泼热烈。
在上海师大图书馆，同学们全神贯注地阅读并且整理笔记，彼此之间相互学习分享，将安静留在图书馆，将知识带出图书馆。分享传递正是文学与教育的意义之一，在这里，同学们传承着师道精神。
在生物标本馆中，同学们参观学习，在这里的每一枚标本身上体会生命的魅力。安静的标本馆里，学生却从中体会到了生命的铿锵有声。
在《从现象到科学：统计学中的似是而非》讲座中，傅毅教授带领同学们透过统计的表象，探求数据的实质。他通过“天猫双十一logo”“硬币抛掷”等生活实例，生动阐释了统计学的实用性与广泛性，让同学们对大数据时代下的统计学产生了浓厚兴趣。
在科创课程上，同学们在上海师大助教老师的帮助下，完成了苯甲酸铕的合成和性质的探究，了解了一些专业仪器的工作原理和操作方式。神奇的实验展示了化学学科的无穷魅力，充分激发了同学们的求知欲。
活动最后，全体同学分小组前往中共一大会址参观学习，见证了红色精神的发展历程：从无到有，从极少到众多，由点及面，从石库门到天安门，中国共产党先驱们的艰辛与不易。同学们纷纷在留言墙上写下自己最深刻的感想与最热烈的祝愿。
本次研学夏令营，内容丰富，形式多样，涵盖了拓展训练、师范生素养提升、科创能力等方面。四天的师道教育研学夏令营，在世承班学子们的心中种下了一颗“师道”的种子。待到来日，我们相信它将生根发芽，长成参天大树。
